Работа секции «Образование» проходила в два этапа.
Вечером 12 октября разговор шел в стиле "свободного
полета", когда каждый из участников имел возможность высказать свое наболевшее и понять чужое - то есть, долго объяснять друг
другу, в чем твой собеседник не прав, чтобы в результате неожиданно обнаружить идентичность позиций.
После долгих
колебаний, я решил не пересказывать содержание этого разговора, и тем более не сводить его к тезисам. Основная задача его была
подготовить атмосферу "эмпатии" для официальной части программы - микро-семинара утром 13 октября. В течении полутора часов каждый
из 20 участников изложил свой взгляд на недостатки существующей системы образования и воспитания, и на пути практического
изменения реальности.
В сухом остатке - 6 практических проектов:
Интернет–портал "Еврейское
Образование", объединяющий формальные и неформальные структуры и частных лиц. Цель - формирование педагогического сообщества
(координатор - Юра Линец)
Аннотированный каталог" образовательных инициатив в Израиле (независимые школы и т.п.) -
первый шаг к подготовке законопроекта по де-монополизации образования в Израиле (координатор - Дина Аппельбаум)
"Делюмпенизация детей Большой Алии" - проект, предложенный Лиорой Зив-Ами. По ее мнению, помимо достижения своей непосредственной
цели, такой проект может стать "амбреллой" (как это будет по-русски? "зонтик" и "митрию" - не предлагать!) для всех остальных
образовательных инициатив, и помочь реализации в Израиле уникального онтологического и профессионального опыта "русских евреев"
(координатор - естественно, Лиора Зив-Ами)
Развитие и воплощение букета идей, реализумых сегодня амутой "Касталь":
Центр детского технического творчества, фронтальный семинар по проблемному обучению (как противоположность предметному) - для
(будущих) (не-пионер)вожатых, Школа Гуманитарной Инженерии (координатор - Анатолий Казарновский)
Система
дистанционного обучения (по типу "Мельтона", Открытого Университета, NanoLearning и Moodle - одновременно). Одна из возможных
"пробных" тем - школа молодых Net-журналистов и Net-переводчиков (возраст - 14+ лет), и/или курсы нестандартного
(математического?) мышления (возраст - 9-12 лет). Координаторов пока нет.
проект молодежного движения (Аня
Рахлина, Мотя Гинзбург и другие) Подводя итоги, основная задача - выращивание "министерства образования в пути" (по аналогии
с Еврейским агенством времен британского мандата - "правительством в пути")
