1.1. В 21 веке человечество достигнув огромных достижений во всех областях деятельности человека, активно осваивая новейшими методами земное и околоземное пространство, создавая все более сложные системы и методы управления и т.д., не становится все более уверенным в завтрашнем дне или даже в следующем десятилетии.

Наоборот человечество всё больше испытывает страх и неуверенность в будущем. А где страх – там всегда и тревога. Причина в том, что мир, человечество находится в глубочайшем Духовном Кризисе. Человечество потеряло свою главную нравственную ценность и опору. Жизнь человека ничего не стала стоить!

Катастрофа Европейского еврейства была самой ужасной трагедией еврейского народа, несмотря на всю его нелегкую историю. Но это была не только Катастрофа Европейского еврейства - это была Катастрофа всего Человечества. Когда мир, человечество допустило уничтожение 6 000 000 миллионов !!! евреев, из них более 1,500 миллионов детей!!! - эта была трагедия всего человечества: ЭТО БЫЛО УНИЧТОЖЕНИЕ ГЛАВНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ – ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ!

ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА ОБЕСЦЕНЕННА, НИЧЕГО НЕ СТОИТ!

1.2. Ценность человеческой жизни отрицалась только идолопоклонниками и может быть поэтому они так быстро потеряли свое значение в истории человечества. Иудаизм четко формулирует « …Каждый человек единственный и неповторимый. Каждый человек - это целый мир…»

Идеология отрицания ценности жизни Человека безнравственна, жестока и не имеет будущего – это идеология разрушения. Это не только отрицание, а практически разрушение, УНИЧТОЖЕНИЕ НРАВСТВЕННЫХ, ДУХОВНЫХ ЦЕНННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

Того, что делает человека ЧЕЛОВЕКОМ!

Мир расплачивается за свое равнодушие (в лучшем случае) к массовому убийству еврейского народа. «…Бойся убийцу – он может тебя убить. Бойся предателя он может тебя предать. Но больше всего бойся равнодушных, т.к. только с их помощью совершаются и убийства и предательства». Посмотрите, кто стоит во главе Европейских государств. Почти каждый из руководителей обвиняется в нечестности, взяточничестве, фальши, отсутствии нравственных ценностей.

В мире правит фальшь, цинизм, жестокость и террор. Для управления в условиях такой «морали» более всего подходит Ислам. Недаром Ислам в переводе с арамейского значит – Покорность. Или ты покоряешь, или тебя покоряют…А с покорными можно обращаться на основе любой «морали». Ислам никогда не был мирной религией. Что бы не говорили о пяти видах джихада, целью его, священной обязанностью каждого мусульманина является создание всемирного халифата, управляемого вождем правоверных. Ислам начался территориальной экспансией и продолжает в том же духе.

Человечество, особенно европейское, расплачивается. Мусульмане, которые заполонили Европу (Англия, Франция, Голландия, Швейцария и т.д.),Составляют сегодня в некоторых странах 20% населения . Эмиграция мусульман в разные страны всегда носит однозначно агрессивно целевой характер: уничтожение культур, ценностей других народов, уничтожение других народов. Ну а Американское государство, во главе с президентом, неизвестно где родившимся, само справится с целью уничтожения, ему и помогать не надо: недавно он заявил, что необходимо строить многоэтажный мусульманский центр на… месте гибели «близнецов». По известной традиции ислама: где победил – там мечеть!

Вы помните Бин Ладен не так давно «показывал» нам такую картину…

2.Самая основная и самая опасная проблема Израиля -Духовный кризис.

2.1.Понятие «духовный кризис» имеет вполне конкретную, реальную основу. И хотя мы воспитаны в материальном мире, выражение «душа» прочно вошло в наше сознание. Духовный мир - хотим мы этого или не хотим, осознаем мы это или нет, но понятие «душа» или её производные постоянно присутствуют в нашей жизни: «душа радуется», «плохо на душе», «душа страдает», «душа никогда не стареет, она только развивается»…и, наконец, узаконенные не только в медицине, «душевные болезни»… «Обливались ли Вы когда-нибудь слезами без видимой причины, охваченные глубокой печалью? Это – ласковый голос Вашей души, которая жалуется ,стремится привлечь Ваше внимание. Она хочет, чтобы Вы позаботились о ней, по крайней мере так же, как о своём теле»… «Тело оперирует органами чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус), а душа имеет дело с областью сверхчувствительного (эмоции, совесть, интеллект и, главное, подсознательные духовные силы). Та энергия, которая заключена в этом слове, не поддается, как говорят физики, количественному определению».

Сколько поэтов посвящали ей стихи «…Чтобы чего - нибудь добиться и все невзгоды превозмочь, душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь…».

Она всегда с нами, рядом с совестью, с моралью, с нравственными ценностями, которые евреи сохраняли на протяжении всей своей истории.

Опорой, основой еврейского народа, которые помогли ему сохраниться все тысячелетия его существования (даже в галуте) его духовные, нравственные ценности, «которые евреи дали всему миру и мир их принял». Сущность иудаизма лучше всего сформулиовал древний еврейский мудрец, живший в первом веке до н. эры, Гиллель. Так он ответил, когда его попросили объяснить Тору в одной фразе. «Не делай другому того, что ты не желаешь самому себе...Все остальные законы только поясняют этот, А теперь иди и учись».

2.2. Как вообще выжил еврейский народ в течение многих тычячелетий, из которых более 2 тысячелетий в условиях галута. Многие мудрые люди об этом задумывались и пытались ответить. Вспомним…Американский писатель Марк Твен в 1899г. писал: «Египтяне, вавилоняне и персы поднялись и наполнили весь мир шумом, великолепием и изяществом, но их блеск погас и они канули в вечность. Греки и римляне пошли по их следам - подняли шум и исчезли. Появились другие народы, они некоторое время несли свой факел…но и они отошли в тень или полностью исчезли.

Еврей видел их всех, был угнетаем многими из них, но пережил их всех и сегодня остался таким же, как был всегда. Нет никаких признаков заката, не видно старческой усталости, его таланты сохранились. Все в этом мире смертны, кроме евреев. Все силы исчезнут, но они остаются. Если все народы исчезли и остался только еврейский народ, то в чем секрет его вечности?»

Лев Толстой писал: «Еврей - символ вечности. Он, которого ни резни, ни пытки не смогли уничтожить, ни огонь ни меч инквизиции не смогли стереть с лица Земли, он, который первым возвестил слово Господа, он, который так долго хранил пророчество и передал его остальному человечеству – такой народ не может исчезнуть.

Еврей вечен – он олицетворение вечности».

Русский писатель А.И. Куприн в 1920г. писал:«Удивительный, непостижимый еврейский народ! Сквозь десятки столетий прошел он, ни с кем не смешиваясь…тая в своем сердце вековую скорбь и вековой пламень. Пестрая, огромная жизнь Греции, Рима, Египта давным - давно сделалась достоянием музейных коллекций…а этот таинственный народ, бывший уже патриархом во дни их младенчества, не только существует, но сохранил …свою веру…сохранил священный язык своих вдохновенно Б-жественных книг, свою мистическую азбуку»

Сохранился, выжил, вечен – потому, что даже сейчас, имея свое государство, вынужден бороться за свои права, за СОХРАНЕНИЕ СВОИХ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ…и доказывать абсолютную, злобную бессмысленность возлагаемых на нас обвинений.

3.Духовный кризис в Израиле. Основная причина – «Мирный процесс»

3.1.Сущность «Мира» основывалась на лжи. Предполагаемый результат процесса «МИР» - это ложь. Все было лживо от начало и до конца. А на лжи никогда и ничего не создается. Потому что даже очень хорошо сформулированной, но лживой цели бессмысленно подчинять любые действия. Только наши «партнеры» по переговорам не врали. С самого момента создания государства Израиль и до настоящего момента они заявляют: « НАША ЦЕЛЬ УНИЧТОЖИТЬ ГОСУДАРСТВО ИЗРАИЛЬ И ЕВРЕЙСКИЙ НАРОД!»

Израильские «МИРОТВОРЦЫ», творцы «мирного» процесса скрывали, что их цель удержать власть в своих руках. Они всегда были сторонником порочного метода руководства «для себя». Они не знали, захватили власть в молодом возрасте, в молодом государстве), и не хотели знать, что основное качество руководителя - социальная направленность - для других. По настоящему, без демагогического, социалистического, «предвыборного» вранья. Это будущее.

«Миротворцы» воспользовались только одним правдимым показателем израильтяне устали от войн, устали беспокоиться за своих близких…Но в войнах Цахал всегда побеждал. В стране и за рубежом существовал образ сильного и гордого израильтянина, которого боялись и уважали…

3.2.«Мирный договор», заключенный в Осло 1993г, с помощью зарубежных «доброжелателей», (которых интересовали только СВОИ интересы ) нужно было утвердить не менее 51% членами Кнесета. После бесконечных споров и убеждений, «миротворцы» еще раз солгали: «если нам договор не понравится, мы его уничтожим». Но одного голоса все-таки не хватало. Выход был найден очень просто: ведущий «миротворец» Ш. Перес купил его, цена - машина «МИЦУБИШИ».

«Строители мирного» процесса не могли не учитывать истории своего народа. Тем более, что история для евреев - это не только факты, это традиции, мораль, нравственные принципы народа и многое другое. Они не могли и не хотели учитывать историю, прошлое своего народа. Забыли, что без прошлого нет будущего…

Евреи поселились в Палестине в14 веке до н. эры. По законам иудаизма они не могут отдавать даже кусочек своей земли или покидать её. Есть места в Израиле, в которых евреи живут беспрерывно уже более 4000 тысяч лет. Арабы оспаривают у нас право на Землю Палестины, на Иерусалим и т.д. тем, что бездоказательно утверждают о своем более раннем праве на эту землю. Бездоказательно, ведь арабы - мусульманская религия Ислам возникла только в 7 веке н. эры! Но те кто хотят такого «мира» готовы на любую фальсификацию. И есть такие, кто с ними соглашается. Мы еще поговорим о них в разделе 4. «Правозащитники». После подписания «мирного договора», появились и стали «ЛЕГИТИМНЫМИ» новые понятия: ЖЕРТВЫ МИРА.«Миротворцы» узаконили понятие «ОККУПИРОВАННЫЕ ТЕРРИТОРИИ». Арабы «создали» новый «палестинский народ». Неважно, что это понятие может быть только политическим, но никак не этническим.

И все покатилось, и чем дальше, тем быстрее под горку, быстрее вниз. По законам физики и психики… Если человек начинает не уважать себя - это всегда начало его уничтожения. Человек, личность всегда основывается на уважении к себе. Он не лжет, не живет за счет другого и не унижает другого. Не принимает безответственных и, конечно, непрофессиональных и безнравственных решений.

Мы знаем что основной инструмент действий борцов за «мир» - это ЛОЖЬ!

3.3. Ложь – это свидетельство отсутствия морали, нравственности, отсутствие ответственности и уважения к себе и, конечно, к другому. Так они и поступают. «МИРНЫЙ ПРОЦЕСС» - это процесс беспрерывного УНИЖЕНИЯ каждого живущего в нем и всего государства Израиль в целом. Недаром сегодня (12.09.10) после 17 лет ! «мирного процесса» только 5% населения продолжают в него верить.
А тогда после нескольких лет «мирного процесса» его создатели остро нуждались в поддержке. Им нужен был человек, который имел имидж сильного на действия (бульдозер) и нерешительного в принятии стратегических решений, особенно в экстремальной ситуации. И они нашли его - этот человек А. Шарон и ГЛАВНОЕ он был более чем в экстремальной ситуации: судья, глава Верховного суда приготовила на него обоснованное, убедительное, обвинительное заключение. Самым движущим моментом для Шарона - был СТРАХ ПЕРЕД УГОЛОВНЫМ ПРЕСЛЕДОВАНИЕМ! Он судорожно боролся за свое политическое выживание.

И тогда Шарон со своими советниками приняли решение: объявить о такой мощной, политической инициативе, которая поглотит все, изменит порядок вещей, изменит нравственные принципы, ценности и ориентации народа и государства, т.е. нужно начать большой политический процесс. Так возникла идея процесса выхода поселенцев и одностороннего отступления из Газы. То, что арабы никогда не жили в Газе, но, что там имеется множества доказательств проживания евреев в том числе и остатки синагоги 14 века до н.э. – это никого уже не интересовало.

3.4. Шарон заявил: «МЫ ДОЛЖНЫ ПОЙТИ НА ТЯЖЕЛЫЕ УСТУПКИ, НА ВЫСЕЛЕНИЕ ЕВРЕЕВ ИЗ ГАЗЫ!!!»

И все это делалось, чтобы сохранить власть тех, кто цинично, безнравственно не хотел понимать, что им дана власть не для унижения, а практически для уничтожения народа… Те, кто вначале был резко против отступления: « Это будет страшная катастрофа», «это будет самое страшное, что может произойти», « кто предлагает одностороннее отступление, должен немедленно подать в отставку»…

Через несколько месяцев, когда они видели, что Шарон от плана не отказывается ни в коем случае, они стали подстраиваться под его линию.

В этот период острейших дебатов, когда многие не могли поверить, что такое возможно, автор этого письма была в суке у Шарона и вынуждена была сказать следующее: « смотри, я не политик, я только психолог, но в психологии есть законы, которые жестко «работают» и в политике. Если человек теряет уважение к себе, у него нет будущего! Он уничтожен! Если народ теряет уважение к себе, у него нет будущего!

Он уничтожен! Поэтому прошу тебя только ОДНО – береги Национальные Ценности

Еврейского Народа!» И не смотря на полную поддержку Шароном этого высказывания, сразу было понятно, что это только фальшь и прикрытие…В такие минуты человек, (его «сфат гуф») особенно откровенен и циничен… ТЯЖЕЛЫЕ УСТУПКИ, ВЫСЕЛЕНИЕ ЕВРЕЕВ ИЗ ГАЗЫ!!! УНИЖЕНИЕ!!! А ЗА УНИЖЕНИЕМ СЛЕДУЕТ УНИЧТОЖЕНИЕ!!!

МЫ все это помним. Вся страна была у н и ж е н а, и тех кого выселяли, и тот кто видел это и тот кто выселял (хотя их даже зомбировали для подобного задания) Многие солдаты отказывались участвовать в этом «Процессе» заявляя: «я давал клятву Защищать страну и народ, но не давал клятвы выселять евреев из домов»

Все это было для чего? Потому что «миротворцы» потребовали у премьер министра, «Выйти ИЗ ГАЗЫ» «Не выйдешь - посадим Мы знаем о твоих криминальных преступлениях». И судьба 8000 жителей Газы и безопасность десятков тысяч жителей юга страны была решена.

УНИЖЕНИЕ – ВТОРОЙ ФАКТОР «МИРНОГО ПРОЦЕССА», ПОВЛИЯВШИЙ НА ДУХОВНЫЙ КРИЗИС В ИЗРАИЛЕ!

ЖИЗНЬ человека - это комбинация мыслей и поступков. Мысль более возвышенная форма выражения, а поступок самая конкретная.

Ложь и унижение всегда сопровождаются безграничной безнравственностью и формируют самый страшный, и самый действенный фактор разрушения нравственных ценностей личности, общества и государства.

Ложь и унижение всегда ФОРМИРУЮТ МОРАЛЬ ВСЕДОЗВОЛЕННОСТИ – ВСЁ МОЖНО, ВСЁ ДОЗВОЛЕНО КАЖДОМУ ТАК, КАК ЕМУ УДОБНО!

ЛОЖЬ - УНИЖЕНИЕ - ВСЕДОЗВОЛЕННОСТЬ - ЭТО ОСНОВА ДУХОВНОГО КРИЗИСА ИЗРАИЛЯ.

4. «Правозащитники» ЗАЩИШАЮЩИЕ права ненавистников и врагов Израиля

4.1 «…Много страданий претерел Израиль за свою историю, но больше всего ему досталось «от лживых уст, от языка вероломных…»

Одним из опаснейших фактов Израильской действительности, особенно после Осло, являются НПО ( неправительственные «правозащитные» организации), которые активнейшим образом действуют против государства Израиль и израильского народа. Целью подобных организаций является опорочить имидж Израиля, вызвать недоброжелательность к нам во всем мире. Для этой цели они используют «лживые уста и язык вероломных», абсолютно безнравственно придумывая, перевирая и искажая факты израильской действительности. При этом они пользуются обильным, незаконным финансированием от частных лиц и различных государств: Великобритания, Испания, Нидерланды, Евросоюз, и т.д. Этих организаций десятки. «Джерузалем пост» 17 июля 2009г. опубликовала СПИСОК спонсоров финансирующих ультралевую организацию «Нарушаем молчание» («Шоврим штика»), которая занимается обнародованием «фактов» якобы свидетельствующих о «зверствах» солдат ЦАХАЛа» против «бедных палестинских террористов и их детей».

Среди доноров этой и подобных организации числятся посольства разных стран, что само по себе является серьезным нарушением дипломатического протокола.

Последнее время НПО особенно сосредоточили свою деятельность на том, чтобы опорочить Имидж ЦАХАЛа, который всегда, везде вызывал только восхищение своей гуманностью и профессионализмом. Понятие Гордый израильтянин имеет свои глубокие корни в армии…НПО типа «Шоврим штика» успешно сформировали идеологические корни комиссии «Голдстоун». Они приводят «доказательства» жестокости солдат и т.д.

Вся их деятельность строится на лжи и безнравственности, как все, что связано с этим искусственным и фальшивым «мирным процессом»

НПО а их десятки, начиная с многочисленных ответвлений «Шалом Ахшав», прикрываются красивыми лозунгами: «Мир сейчас», « Борьба за мир», «Борьба за права человека». Среди этих борцов «за светлые идеалы гуманности и справедливости нет волонтеров…Те, кто работает в НПО получают от спонсоров большие деньги…

4.2. За годы галута, унижения, уничтожения и приспособления у евреев возникло чувство самоненависти, позволяющее легко согласиться с мнением антисемитов, что еврей – это всегда источник зла. Еврею с чувством сомоненависти всё плохое безнравственное позволено и доступно: предать, продать свою страну, свой народ…А за деньги особенно.

Наклеветать на еврея, сказать, «доказать» и распространить об еврее самую мерзкую клевету на еврейский народ для самоненавистника -еврея просто необходимо - это для него лучшее «доказательство» его правоты (самоненависти). В психологии это явление хорошо изучено и описано. Чем полнее реализуется самоненависть тем более её носитель себя ценит ( даже подсознательно - «ведь каждый хочет быть ценимым), тем более, изощренно он клевещет на свой народ…

Основу НПО составляют люди с явно выраженным синдромом самоненависти.

Всё в их деятельности основано на лжи, унижении и вседозволенности. Всё строится на разрушении нравственных ценностей Израиля и приводит к его ДУХОВНОМУ КРИЗИСУ.!

4.3. Многовековую, беспричинную ненависть других народов к евреям изменить невозможно. Как бы мы не были миролюбивы, всегда готовы помочь другим. Лучшие в мире спасатели при землетрясениях, наводнениях, крушениях…Какие бы евреи не были лучшие специалисты в медицине экстремальных случаев…но всегда, во все времена и эпохи «доказано», что евреи пьют кровь христианских младенцев…» И как было – бы интересно нашим «миротворцам», подсчитать сколько арабских детей спасли еврейские врачи в израйльских больницах , от врожденных или других недугов. И сколько еврейских детей целенаправленно убили и ранили «миролюбивые» арабы на еврейских дорогах.

Многовековую, убежденную ненависть невозможно изменить, если так много «профессионалов» любят зарабатывать на этом большие деньги.

И, пожалуйста, дорогие критики «правозащитники», те кто не просто критикует, но сознательно унижает и изощренно лжет на свой, еврейский народ, как Вы не обращаете внимания, что из Газы ракета «Град» ( всего только одна ракета «Град») попала в Ашкелоне в многоквартирный и многоэтажный жилой дом…и если бы центр попадания чуть, чуть сместился…

Назавтра после обстрела ООН требует, чтобы Израиль снял блокаду Газы и прекратил строительство Иудеи, Самарии и Иерусалиме…

«Правозащитники» Вы не хотите возразить и выступить в защиту своего еврейского народа? Вы так «отважно» сражаетесь с нашими солдатами ?

5. Средства массовой информации (СМИ)

5.1. Средства массовой информации - столько о них пишется и говорится, об их значении, которое они имеют для общества. Недаром любая смена власти всегда начинается с захвата СМИ. СМИ имеют возможность изобразить любое событие с любого мировоззрения древнейшей профессии. Причем нисколько не стесняясь, что сегодня оно окрашено в светлые тона, а завтра этим же автором оно окрашивается совсем темным…Так же поступают с отдельными политическими, и не только, деятелями. Хотя всегда более привлекательными изображаются представители левого лагеря: политик, писатель, профессор и т.д. Не важно что они пропагандируют. Не важно насколько это полезно для общества. Даже если это однополая «любовь» или фальсификация научных исследований и т.д. Главное это сенсация, продать «товар», всегда помня о ЦЕЛИ своей деятельности: разрушение национальных и нравственных основ своего народа и своего государства.

В Израиле, с момента создания государства, СМИ раз и навсегда были захвачены и являются рупором левого лагеря. Они служат для внедрения в массы только одного мировоззрения: разрушения национальных ценностей. И сегодня мы точно знаем, что это мировоззрение меньшинства. Большая часть населения не имеет возможности выразить свое мнение и пропагандировать свои ценности.

5.2. Сейчас, когда решается судьба Государства. Правда, мы всегда находимся в ситуации решения судьбы государства. Столько раз воевали (7 ) и всегда выигрывали (кто – то нам помогает…- СПАСИБО ЕМУ).) Но сейчас, после «мира Осло» 1993года – мы воюем ВСЕГДА. Когда мы попали в тяжелейшую, неестественную ситуацию, СМИ обязаны пересмотреть свои приоритеты. Практически СМИ работают против интересов своего народа и государства и направлены на уничтожение национального достоинства народа.

Говоря о военных действиях СМИ «забывают» сказать, что война ведется на территории, на которой евреи жили всегда в течение более 3 тысяч лет. Право на эту землю евреев тысячекратно доказано. Но СМИ об этом никогда не говорят. Почему?

Может быть для того, чтобы с большей легкостью утверждать понятие «оккупация».

Иудея не может быть «оккупирована» иудеями!

И что это за «палестинский» народ. Такого народа нет. В свое время член ООП З.Мухсейн заявил: «…палестинского народа не существует…Лишь по политическим и тактическим соображениям мы говорим о существовании «палестинского народа, так как арабский национальный интерес требует противопоставить сионизму существование другого, отдельного народа». Это понятие политическое, а не этническое.

Никогда не было и нет «палестинского» народа. Он возник, чтобы искусственно доказывать «права» этого народа и оправдывать бесконечные убийства евреев арабами. СМИ Вы не сможете отрицать что Ваша первейшая обязанность гражданина и долг проводить работу рисующую истинную картину реальной действительности.

Эта реальная картина очень нужна Вашей стране. Намного больше, чем «реальность» «правозащитников»…

5.3. Труженики СМИ почему Вы НИКОГДА не говорите о еднственной, правдивой (без кавычек) цели наших партнеров по «мирному процессу». Все годы нашего «содружества», и даже ранее, с момента создания государства Израиль, арабы постоянно и многократно заявляют: « НАША ЦЕЛЬ -УНИЧТОЖИТЬ ИЗРАИЛЬСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ЕВРЕЙСКИЙ НАРОД». Вы согласны, что давно пришло время напомнить об этом и себе и другим?!

Сообщая о разрушении еврейских форпостов, СМИ всегда умалчивают о тысячах единиц жилья незаконно построенных арабами. После любого, даже минимального, ответного действия нашей армии на теракт, СМИ показывают возмущение «палестинцев» гораздо большее время, чем пострадавших от теракта евреев.

Средства массовой информации не рассказывают о невероятной гуманности, проявляемых нашей армией, даже в тяжелейших условиях борьбы с террором.

Гуманность, на которую не способна ни одна армия в мире, когда войны ЦАХАЛа рискуют своей жизнью, чтобы не причинить вреда «мирному» населению…

Проигрывая на выборах левые регулярно берут реванш в масс – медиа, которые охотно дают поддержку «миротворцам - правозащитника». СМИ настолько привыкли к моделям и понятиям левых, что считают « оккупированная территория Ариэль» вполне заслужено была лишена обслуживания деятелями культуры…Для справки: Ариэль -это была гора черных камней, над ней даже птицы не летали. При активном участии СМИ понятия ответственности, честности, долга, сионизма, обязанностей и т.д. стали архаизмом и никому ненужным бременем истории. Особенно это опасно для подрастающего поколения.

5.4. Те, кто не ощущает причастности к своему народу, не могут нести ответственности за свой народ. Они прикрываются «демократическими убеждениями», забывая, что первая функция демократии защищать интересы своего народа и своего государства. И. если народу грозит уничтожение, то демократия не должна мешать защищать его. И не пропагандировать такое красивое слово «МИР», созданное демагогическими мифами, которые служат фиговым листком для левого лагеря. Подмена смысла слов «демократия» и «демагогия блестяще освоена нашими политиками и масс – медиа. В этом мы очень похожи на страны Социалистического режима…Высший пилотаж наших политиков проявляется в обмане самих себя. И СМИ Израиля прекрасно это используют, тем самым активно способствуя нарастающей девальвации национальных и нравственных ценностей. Демагогия не может заменять информацию, воспитывающую национальные ценности и достоинство нации.

5.5. В 1947 году было решение ООН о создании двух государств. Несмотря на беспрерывные войны и теракты евреи создали свое процветающее государство. Единственное цивилизованное государство на Ближним Востоке, с высокой технологией с нанотехнологией, с передовым сельским хозяйством и т.д. Арабы-палестинцы не создали ничего. Они н е х о т е л и создавать свое государство, у них была одна цель: у н и ч т о ж и т ь государство Израиль. Если мы сейчас создадим для них государство, они откажутся от цели уничтожить нас?. В это может поверить только глупец, или утверждающийся политик, или тот кому за эту «веру» хорошо платят. Опомнитесь те, кто еще наивен!

6. Просвещение и духовный кризис.

6.1. «Если существует факт, поддающийся нашему регулированию, способный повлиять на нас как на народ, то это просвещение». Так гласит еврейская мудрость, проверенная веками. В ИЗРАИЛЕ, в условиях духовного кризиса принципы и методы системы просвещения имеют особое значение. Нравственные принципы, тысячелетиями служащие духовной основой еврейского общества, не популярны.

Дети, подростки члены нашего общества, того общества, в котором мы живем, которое мы формируем. Они активные члены нашего общества, основная мораль которого «ВСЕДОЗВОЛЕННОСТЬ». Но им еще и труднее: - у них нет опыта избирательности, а главное над ними давлеет «закон конформности - принятие человеком мнение группы, с которой он общается». Особенно это развито у подростков, КОНФОРМНОСТЬ особенно работает в школе и на улице…ДУХОВНЫЙ КРИЗИС ИЗРАИЛЯ разрушил нравственные опоры общества: Ложь, Потеря достоинства народа, вседозволенность, не могут быть точками опоры в просвещении. В еврейской традиции просвещение традиционно рассматривалось не просто как система знаний, но в первую очередь, как система формирования моральных ценностей, правильных и перспективных для личности ребенка и для еврейского народа. Родители, общество, учителя все имеющие ответственность за нашу страну, со страхом и тревогой наблюдают растущее насилие в школах, уменьшающееся количество желающих сдавать багрут, его невысокий уровень и, самое трагичное, как правило, падение мотивации познанию своей страны.

Конечно, существуют учителя и даже школы, которые понимают и способны реализовать задачи воспитания личностей в условиях общества с разрушенной моралью. Это, как правило, талантливые энтузиасты. При этом В школах углубляется преподавание гомосексуализма. «Гомосексуалиста (практика не теоретика) преподавать в школы мы посылаем специально, чтобы дети знали, что он нормальный, обычный человек» - так ответила на наше обращение 16.03.03. заведующая отделом сексуального образования Министерства просвещения госпожа Хая Барнеа 07.04. 03.

6.2.Прежде чем приступить к любому делу, а особенно к решению очень сложной, государственной проблемы, необходимо определить ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ. Цель воспитания в израильской системе просвещения определяется очень просто: научить детей СВОБОДЕ и ДЕМОКРАТИИ. В любом учебнике педагогики доказано, что СВОБОДА ХОРОША ТОЛЬКО ПРИ ВЫСОКОЙ МОРАЛИ, СОВСЕМ НЕ ТОГДА, КОГДА КАЖДЫЙ РЕБЕНОК САМ СЕБЕ ВЫБИРАЕТ СВОЮ СИСТЕМУ ЦЕННОСТЕЙ. А что касается ДЕМОКРАТИИ, то она так часто подменяется ДЕМАГОГИЕЙ, что в сочетании со СВОБОДОЙ - эта «смесь» становится, как известно ВЗРЫВООППАСНОЙ. Последствия такого подхода мы видим в повседневной жизни. Еврейская традиция доказывает, что мудрость–это умения видеть отдаленные последствия совершаемых теперь действий!

6.3. Чтобы определить принципы и методы изменения приоритетов в системе просвещения надо в первую очередь определить цель воспитания. Цель воспитания – научить ребенка себя уважать. Уважение к себе формирует систему требований к самому себе, систему обязанностей, приучает к ответственности за себя и за других. Формирует чувство национальной сопричастности и единства так необходимое нашему народу. Уважающий себя человек не унизит другого и никому не позволит унизить себя. И, наконец, уважение к себе, формирует чувство собственного достоинства, такое необходимое для каждого человека.

НАЛИЧИЕ этих качеств приучает принимать ответственные решения, достойно переносить экстремальные ситуации, ощущать свою социальную востребованность и формирует общество с высокой моралью.

Чтобы научить ребенка себя уважать необходимо общаться с ним как с ЛИЧНОСТЬЮ, даже если он таковой еще и не является. Помочь ему поверить в себя, почувствовать, что его действия достойны уважения. Очень важно похвалить его, даже высказывая порицание. Уметь видеть положительные опции каждого ребенка и необходимо в процессе воспитания и «опираться» на них.. Мы знаем, что реально прогнозируемые ожидания, целенаправленно воспитывают ребенка и программируют его поведение.

Давно уже доказано, что каждый человек в любом возрасте от младенчества до старости, сознательно или подсознательно, хочет быть ц е н и м ы м. Поэтому уважение к себе – это ключ к формированию нравственных ценностей необходимых и перспективных для еврейского народа и Израильского общества. И, как бы такая цель не казалась нам сложной, мы знаем, чтобы добиться чего – нибудь завтра, надо начать двигаться сегодня.

Учитель, родитель, обучающий ребенка уважать себя, сам начинает ощущать себя иначе: его самооценка повышается, он чувствует свою большую значимость. И, если мы взрослые, действительно хотим изменить мораль и поведение наших детей, нам необходимо изменить собственные понятия и поведение. Ведь давно известно, что не только мы воспитываем наших детей, но и они нас.

6.4.Разработка и внедрение системы мероприятий, направленных на изменение нравственных приоритетов в системе просвещения, требует не столько финансовых затрат, сколько душевных вложений. И способность к этому, в большей или меньшей степени есть у каждого. Мы все ответственны за подрастающее поколение, и должны выполнить возложенную на нас задачу как можно лучше. Особенно в условиях жесточайшего духовного кризиса в Израиле. И начать необходимо с самого простого. В каждом классе поставить копилку для сбора денег нуждающимся. Повесить флаг Израиля в каждом классе и объяснить необходимость этого мероприятия. Разместить в разных местах школы (учительских, классах…) стикеры, плакаты, содержащие текст: «Цель воспитания – научить ребенка себя уважать»

Лауреат Нобелевской премии, проф. А .Чехановер написал: « каждое утро я просыпаюсь в страхе от Иранской угрозы. Не от угрозы ядерной атаки, а от страха, что на международных соревнованиях иранские школьники занимают первые места, а израильские 30ые…» За этим страхом стоит, жизненно необходимый для нас страх, потери приоритетности…Как следствие духовного кризиса, как следствие постоянного унижения народа и потери чувства собственного достоинства.

Создания системы просвещения правильной с точки зрения морали – одна из основных задач общества.

7.Заключение

7.1. Известно и доказано, что для успешного решения сложных, многоплановых задач самое первое и главное - это определение ЦЕЛИ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ, Известно, что степень решенности задачи зависит от степени её определенности.

Решение проблемы современного духовного современного кризиса, состоит не в убийстве дракона явившегося откуда-то извне, а в достижении единства в нас самих. Необходимо массовое пробуждение. Практически оно уже началось. Практически каждый из нас, (или почти) не хочет испытывать «УНИЖЕНИЕ» И «БЕСПОМОЩНОСТЬ» « МИРНОГО ПРОЦЕССА», каждый из нас глядя на наших детей, понимает, что ценности этого направлении обучения должны быть принципиально изменены.

7.2. Естественная потребность каждого человека (даже не всегда ясно осознаваемая) быть ценимым. Для гражданина еврейского государства это положение имеет особое значение. Каждый ( в большей или в меньшей, или в очень маленькой степени), помнит, или знает, или имеет чуть-чуть представление, для чего он послан в этот мир, для чего приехал в Израиль. Каждый из нас ( или почти) вновь хочет и должен ощутить приверженность к таким понятиям КАК: ЧУВСТВО СОБСТВЕННОГО ДОСТОИНСТВА, ЧЕСТНОСТЬ, ПРАВДА, ОБЯЗАТЕЛЬСТВА, ПОЗНАНИЕ, ТРУД, ТВОРЧЕСТВО и Т,Д.

7.3.Отправляя послание о моральных и духовных ценностях, мы сохраняем равновесие, переходя из эпохи материализма, которая нас разъединяет, в эпоху знаний, которая нас объединяет. Рождение современной эры явилось триумфом свободы над властью. Предыдущие поколения злоупотребляли своей свободой, используя её для личных, эгоистичных целей. Наши мудрецы говорят, что настанет день, когда наша действительность, земная реальность явится полным отражением ожидаемых мечтаний.

« Мы должны признать, что живем в особое время и готовы выполнять предназначения своего поколения, стремиться к цели, стоящей перед нашей эпохой.

Каждый должен спросить себя: вношу ли я свой вклад в это?...

Мы не можем больше позволить себе оставаться в оборонительной позиции и ждать кризиса. Неосведомленность и беспомощность не нейтральны. Они суть активные, деструктивные силы…

История складывается из жизни поколений, причем каждое последующее как бы стоит на плечах предыдущего Это напоминает кирпичи, которые вместе образуют высокую стену неприступной крепости…»

Д-р психологии И. Рожанская-Лобовиков

26.09.10.